Projekt „Bilinguale, interkulturelle Erziehung für Kindergarten- und Grundschulkinder des ersten und zweiten Schuljahres“ (Educación intercultural, bilingüe – EIB)
Posted by By admin at 22 Mai, at 02 : 38 Print
Dieses Projekt ist ein Fortsetzungsprojekt und wird aktuell in 26 Gemeinden der Distrikte Acostambo, Acraquia, Daniel Hernandez und Colcabamba durchgeführt.
Von Januar 2010 bis Dezember 2012 arbeitet unser EIB- Team mit finanzieller Unterstützung von „Terre de Hommes“ Schweiz in den Schulen und Kindergärten dieser Gemeinden.
Dabei geht es generell um die Arbeit mit den örtlichen Lehrern, mit denen wir gemeinsam, in Anbetracht der Entwicklung von Kindern, ihrer Kultur und Sprache eine neue, einheitliche, akzeptierte und erfolgreiche Pädagogik entwickeln und installieren wollen.
Dazu arbeiten wir in offenem Austausch zusammen mit den Familien der Gemeinden, geben Unterrichtsstunden für Väter und Mütter zu pädagogischen Themen wie Selbstbewusstsein, familiärer Gewalt usw. und begleiten gleichzeitig in einwöchigen Supervisionen die Lehrer bei ihrer Arbeit. So soll es den Lehrern erleichtert werden die pädagogischen Inhalte, die ihnen in Fortbildungen vorher vermittelt wurden, umzusetzen. Auf diese Weise wollen wir die Leistungsfähigkeit steigern, immer in Bezug auf die Kultur, Sprache und das Umfeld der Kinder mit denen wir arbeiten und für die wir arbeiten.
Bei der Umsetzung des Projektes arbeiten wir zusammen mit „Pro Humanus“ einer Organisation aus Deutschland, die in verschiedenen Teilen Perus arbeitet und aus zwei Lehrern der Waldorfpädagogik, sowieso einer Koordinatorin besteht.
Außerdem gibt es Kooperationen mit der UGEL-Tayacaja (Schulministerium Tayacaja) und dem Gesundheitsministerium zusammen.
Das Team:
- Elza Taipe Sánchez (Koordinatorin)
- Amanda Vila de Paucar (Kindergartenlehrerin)
- Julia Jenny Gamboa Rios (Kindergartenlehrerin)
- Luis Alberto Monge Bendezú (Grundschullehrer)
- Luis Paco Llactahuaman (Grundschullehrer)
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