Proyecto: “Intervención integral para contribuir a reducción de la desnutrición infantil en 20 comunidades quechuas de la provincia de Tayacaja-Región Huancavelica” 2010-2012

Posted by By admin at 23 mayo, at 02 : 31 Print

La desnutrición es una enfermedad de grandes proporciones en el mundo, pero se concentra de manera principal en los países en desarrollo y provoca la muerte de más de la mitad de los niños y niñas menores de 5 años que la padecen.
La alta prevalencia de desnutrición y anemia conlleva graves implicancias para el desarrollo económico del país. La desnutrición en la niñez reduce la productividad económica y la capacidad de generar ingresos en los adultos. Al deteriorar el desarrollo cognoscitivo de los niños, la desnutrición crónica reduce su productividad futura como adultos. Además, aumenta la susceptibilidad en la adultez de contraer males cardíacos, infartos, diabetes y otras enfermedades crónicas, y posiblemente también obesidad.
Es por ello que el objetivo específico del proyecto es contribuir a disminuir la desnutrición crónica en niños/as menores de 5 años y mejorar la salud de las familias – en especial de las gestantes – que viven en las comunidades indígenas quechuas de la provincia de Tayacaja, región Huancavelica. Para lo cual contamos con los siguientes indicadores:

% de desnutrición crónica en niños/as menores de 5 años: disminución 5% en 3 años.
Prevalencia de tos /diarrea y fiebre en menores de 5 años: reducción en 5%
% de gestantes con atención prenatal: incrementa en 5%

Disminuir la prevalencia de desnutrición y la anemia en niños, niñas y mujeres en edad fértil, supone una intervención integral y multisectorial que responda a la multicausalidad del problema.

Por ello tenemos los siguientes resultados que abarcan en todos sus aspectos a la problemática de la desnutrición; cada resultado se hará realidad a través de la ejecución de las actividades programadas con esa finalidad.

Estos resultados alcanzaremos con las familias a los tres años cuando culminemos nuestro proyecto:

RESULTADO 1
Familias mejoran la producción de sus alimentos: diversificando y revalorando sus cultivos locales, mediante prácticas agroecológicas elementales y efectuando crianzas de animales menores

Actividades: Realizar talleres comunales sobre prácticas agroecológicas y crianza de animales menores; efectuar abonos orgánicos, hacer control de plagas, efectuar huertos integrales, sembrar pastos de corte, hacer asociación, diversificación y rotación de cultivos, realizar visitas de seguimiento, etc.

RESULTADO 2
Familias mejoran sus prácticas de alimentación a través de la capacitación en alimentación, nutrición y consumiendo alimentos balanceados principalmente de su propia producción.

Actividades: Efectuar talleres de capacitación sobre alimentación y nutrición, realizar sesiones demostrativas sobre cómo preparar alimentación balanceada, implementar ferias demostrativas sobre preparación y consumo de alimentos nutritivos, etc.

RESULTADO 3
Familias conocen e incorporan prácticas saludables para disminuir las enfermedades prevalentes de la infancia; que también son factores secundarios para la desnutrición.

Actividades: Realizar talleres de capacitación sobre prevención y control de enfermedades prevalentes de la niñez y sobre la salud de la madre, réplicas comunales sobre signos de peligro, factores protectores de la salud materna e infantil y sobre las medidas preventivas de las enfermedades prevalentes, diseñar, validar y reproducir materiales sobre prácticas saludable, etc.

RESULTADO 4
Familias cuentan con viviendas saludables.

Actividades: Realizar talleres distritales y comunales de capacitación sobre cómo implementar y mantener viviendas saludables, implementar cocinas mejoradas, alacenas, conservadoras de alimentos, disposición adecuada de animales, letrinas, piletas y lavaderos, etc.

RESULTADO 5
Familias con agua suficiente y segura en sus hogares

Actividades: Realizar talleres distritales de mantenimiento y reparación de sistemas de agua potable para técnicos comunales, promover intercambio de experiencias entre áreas de supervisión y Junta Administrativa de Agua y Saneamiento (JAAS), reparación y mantenimiento de sistemas de agua potable.

RESULTADO 6
Familias conocen y ejercen sus derechos relacionados a salud, nutrición e identidad.

Actividades: Realizar talleres distritales y comunales de capacitación sobre derecho género e interculturalidad relacionados a salud y nutrición. Facilitar la tramitación de documentos de identidad personal para integrantes de familias que no cuenten con documento personal. Promover la afiliación al programa JUNTOS/SIS/PEAS de los integrantes de la familia con documentos de identidad en orden. Prepara materiales didácticos.

RESULTADO 7
Comunidades conocen y cuentan con un sistema de vigilancia comunitaria (Mapas, sectorización, radares de gestantes, de recién nacidos, actualizados).

Actividades: Realizar talleres provinciales, distritales y comunales sobre cómo implementar comités de vigilancia comunal. Hacer visitas de seguimiento comunal para apoyar la implementación de los comités, preparar materiales de vigilancia comunitaria.

RESULTADO 8
Sistema de administración, monitoreo y evaluación del proyecto instalado y en funcionamiento.

Actividades: diseñar e implementar una línea basal, evaluaciones intermedias y final sobre situación de salud y nutrición de las familias. Hacer talleres para actualizar el diagnóstico participativo local y la planificación de base, realizar visitas de supervisión y monitoreo. Efectuar talleres anuales de planificación y evaluación participativa. Hacer tres informes narrativos y económicos. Efectuar tres auditorías.

El EQUIPO