Systematisierung und Übertragung des Methodik-Vorschlags der EIB (Educación Intercultural Bilingüe – Interkulturelle, bilinguale Bildung) – entwickelt von ADECAP – auf die örtlichen Behörden aus Politik und Bildung der Provinz Tayacaja, Huancavelica

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Projekt genehmigt durch Terre des Hommes, Schweiz (Januar 2013 – Dezember 2015)

ADECAP arbeitet seit mehreren Jahren an der Entwicklung von Unterrichtsstunden, indem wir Lehrer der Bildungszentren begleiten. Es ist eine pädagogisch wirksame Arbeit. Wir sehen die Notwendigkeit, politisch Einfluss zu nehmen und die EIB mit Nachdruck zu vertreten. Dazu überdenken und analysieren wir die Methodik der EIB, entwerfen pädagogische Materialien und fertigen Berichte an, um anschließend die Erfahrungen zu systematisieren. Wir wollen mit den lokalen Regierungen und anderen Verbündeten enger zusammenarbeiten, was deutlich macht, dass wir uns in diesem Projekt vorrangig mit Nachhaltigkeit und möglichen Auswirkungen beschäftigen. Derzeit verfügt die Provinz Tayacaja nicht über ein lokales Bildungsprogramm. Die UGEL-T (Unidad de Gestión Educativa Local-Tayacaja – Abteilung des lokalen Bildungsmanagements-Tayacaja) plant, dieses Bildungsprogramm im Jahr 2013 zu beginnen, wodurch es 2014 seinen Höhepunkt erreicht. Dies ist ein günstiger Moment, das derzeitige Projekt durchzuführen, um die vorgeschlagene Methodik von ADECAP einzubinden. In diesem Sinne ist die UGEL-T ein strategischer Verbündeter, um zu erreichen, dass die EIB in der Provinz umgesetzt wird. Für diese Endetappe des Projekts werden permanente Kommunikation und Koordination aufrecht erhalten, das Team wird an allen geplanten Versammlungen zur Ausarbeitung des lokalen Bildungsprogramms für Tayacaja teilnehmen und die eigenen Erfahrungen mit dieser Methodik präsentieren. Hiermit trägt ADECAP dazu bei, dass EIB in der Provinz Tayacaja Realität wird und die Kinder Zugang zu einer angemessenen, interkulturellen und qualitativen Bildung haben. Für die EIB erstellt ADECAP Dokumente zur Schulung von Dozenten, Leitfäden zur Ausarbeitung von Unterrichtsstunden, Arbeitshefte für die Kinder, Lehrmaterial u.a. zur Benutzung im Klassenzimmer, die den Spezialisten, den örtlichen und den Bildungsbehörden ausgehändigt werden.

 

Ziel des Projekts

Die Übertragung der vorgeschlagenen Methodik von EIB – ADECAP auf die örtlichen Behörden aus Politik und Bildung, um ihren Fortbestand zu gewährleisten

 

Erwartete Ergebnisse des Projekts

1. Die Ausarbeitung und Geltendmachung der Pädagogikmodule der EIB ADECAPs, um sie unter den relevantesten Akteuren der Provinz zu verbreiten.
2. Die Eltern schätzen das Bildungskonzept der EIB wert und beteiligen sich am Lernprozess ihrer Kinder.
3. Die relevanten Akteure (UGEL-T, höhere pädagogische Institutionen EIB, Behörden der Bezirke, Gemeinden und Regionen) verbreiten die EIB und die vorgeschlagene Pädagogik der EIB.
4. Die Planung, Überwachung und Auswertung, um das Projektmanagement zu unterstützen.

 

Team

• Carlos Taipe Sánchez

Projekt Methodentransfer Projekte 2013-2015